طبل تو خالی پومسه فرم قهرماني در ليگ حضور دانشجویان در مناطق زلزله زده اعزام گروه های جهادی به مناطق زلزله زده کرمانشاه فروشى فعال ضد جنگ حقوق دی ماه محمد سيما قم تهديدهاي تازه راهبرد جديد موشكي شهر فرودگاه نشست مشرق مونیسیپال رومانی خودکشی دانش آموز دختر نظرسنجی انتخاباتی فتوای خنده دار دبيركل نهضت آزادي مهندس مهدي بازرگان علي گرجي
2019-01-17@16:48:21 GMT
در حال انتقال به وبسایت

آخرین اخبار مدارس اوتیسم

معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی: دانش‌آموزان دیرآموز به مدارس عادی می‌روند

اجتماع > اجتماعی - همشهری آنلاین:معاون تشخیص و پیشگیری سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: دیرآموزها به مدارس عادی می‌روند و معمولا نیازی نیست به مدارس استثنایی بیایند. محمدحسن عظیم عراقی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به آغاز فعالیت پایگاه‌های سنجش سلامت نوآموزان اظهار کرد: نوآموزان بدو ورود مطابق شرایطی که اعلام شده به مدارس مراجعه کرده و نوبت دریافت می‌کنند و برای انجام غربالگری شنوایی، بینایی و هوش در پایگاه‌های سنجش مورد بررسی قرار می‌گیرند. وی افزود: تست‌های اولیه در پایگاه‌های سنجش انجام می‌شود و اگر همکاران ما نسبت به وضعیت کودکی مشکوک شود وی را به پایگاه‌های...

چند کودک مبتلا به اوتیسم در مدارس داریم؟

معاون تشخیص و پیشگیری سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به شناسایی بیش از ۲۰۰۰ دانش آموز مبتلا به اوتیسم و ۶۵ هزار دانش آموز دیرآموز گفت: دیرآموز‌ها به مدارس عادی می‌روند و معمولا نیازی نیست به مدارس استثنایی بیایند. درباره دانش آموزان دیرآموز مهم است که با آن‌ها در سنین خاص کار شود. خبرگزاری ایسنا: معاون تشخیص و پیشگیری سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به شناسایی بیش از ۲۰۰۰ دانش آموز مبتلا به اوتیسم و ۶۵ هزار دانش آموز دیرآموز گفت: دیرآموز‌ها به مدارس عادی می‌روند و معمولا نیازی نیست به مدارس استثنایی بیایند....

راه‌اندازی مدرسه دانش‌آموزان اوتیسم در پایتخت

به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم، شهناز کریمی رئیس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در نشست خبری با رسانه‌‌ها اظهار کرد: دو هزار نیروی انسانی در 58 مدرسه و مراکز اختلالات یادگیری فعالیت می‌کنند که از این تعداد 52 مدرسه استثنایی و پنج مرکز هستند همچنین 5 هزار و 500 دانش آموز در مدارس استثنایی و یک هزار و 100 دانش‌آموز در قالب طرح تلفیقی در مدارس عادی تحصیل می‌کنند.   وی درباره دانش‌آموزان با مشکلات یادگیری گفت: این دانش‌آموزان در مدارس عادی تحصیل می‌کنند، هنوز در این باره به درجه عالی نرسیده‌ایم اما با توجه به بودجه،...

راه‌اندازی مدرسه دانش‌آموزان اوتیسم در پایتخت

به گزارش جهان نيوز به نقل ازتسنیم، شهناز کریمی رئیس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در نشست خبری با رسانه‌‌ها اظهار کرد: دو هزار نیروی انسانی در 58 مدرسه و مراکز اختلالات یادگیری فعالیت می‌کنند که از این تعداد 52 مدرسه استثنایی و پنج مرکز هستند همچنین 5 هزار و 500 دانش آموز در مدارس استثنایی و یک هزار و 100 دانش‌آموز در قالب طرح تلفیقی در مدارس عادی تحصیل می‌کنند.   وی درباره دانش‌آموزان با مشکلات یادگیری گفت: این دانش‌آموزان در مدارس عادی تحصیل می‌کنند، هنوز در این باره به درجه عالی نرسیده‌ایم اما با توجه به بودجه، امکانات...

راه‌اندازی مدرسه دانش‌آموزان اوتیسم در پایتخت

رئیس آموزش وپرورش استثنایی شهر تهران گفت: یک چهارم کودکان مبتلا به اوتیسم در شهر تهران تحصیل می‌کنند و در سال تحصیلی جدید یک مدرسه اوتیسم ویژه دختران راه‌اندازی می‌شود. ۱۷ ارديبهشت ۱۳۹۷ - ۱۲:۵۸ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، شهناز کریمی رئیس آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران در نشست خبری با رسانه‌‌ها اظهار کرد: دو هزار نیروی انسانی در 58 مدرسه و مراکز اختلالات یادگیری فعالیت می‌کنند که از این تعداد 52 مدرسه استثنایی و پنج مرکز هستند همچنین 5 هزار و 500 دانش آموز در مدارس استثنایی و یک هزار و...

قم| ۱۹۳۹ دانش‌آموز استثنایی در مدارس استان قم مشغول به تحصیل هستند

رئیس اداره آموزش‌ و پرورش استثنایی استان قم با بیان تعداد دانش آموزان استثنایی مشغول به تحصیل در مدارس استان گفت: ۱۹۳۹ دانش‌آموز استثنایی در ۳۳ مدرسه و ۲۰۳ کلاس درس مشغول به تحصیل هستند. ۱۰ ارديبهشت ۱۳۹۷ - ۱۴:۴۸ استانها قم نظرات به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، امروز کودکان استثنایی با وجود آسیب‌های شنوایی، بینایی، جسمی حرکتی و ذهنی که اکثریت افراد جامعه با نگاه فردی ناتوان به او می‌نگرند با زحمات والدین و مربیان و تلاش و همت خود و عنایت خداوند جمله (معلولیت محرومیت نیست) را به‌خوبی به اثبات رساندند و فعل خواستن را با...

قدمی: ما متخصص برای آموزش کودکان اوتیسم تربیت نمی کنیم

مجید قدمی، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور درباره کودکان طیف اوتیسم گفت: ما در برخی شهرها از جمله تهران و مشهد و تبریز مدارس اوتیسم ایجاد کرده ایم، اما واقعیت این است که ما متخصص برای آموزش کودکان اوتیسم تربیت نمی کنیم و عمدتا متخصصین ما که از دانشگاه فارغ التحصیل می شوند در زمینه تشخیص و درمان این افراد کار می کنند و نه سیستم آموزشی. ایران آنلاین / نشست تخصصی پیرامون مسائل و مشکلات و پیشرفت های حاصل شده در آموزش و پرورش کودکان استثنایی صبح امروز با حضور مجید قدمی در استودیو الفبای...

مدرسه ویژه کودکان اوتیسم در یزد ساخته می‌شود

رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان یزد از ساخت مدرسه ویژه کودکان اوتیسم در این استان خبر داد. به گزارش خبرگزاری تسینم از یزد، امیرحسین رادمنش عصر امروز در نشست خبری با اشاره به ابنکه دانش آموزان یزدی در 10 هزار کلاس درس تحصیل می‌کنند، اظهار داشت: در تعداد دانش آموزان هم یزد افتی نداشته و امسال دانش آموزان یزد نسبت به سال قبل با افزایش 9 درصدی همراه بودند. وی خاطرنشان کرد: از تعداد 10 هزار مدرسه‌ای که داریم، نزدیک به 300 مدرسه با حدود سه هزار کلاس درس نیازمند بازسازی و مقاوم سازی است و در حال...

مرکز آموزشی اوتیسم بندرعباس دومین مرکز جنوب کشور پس از خوزستان است

به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در این آیین با بیان اینکه برنامه این سازمان راه اندازی یک مرکز ویژه دانش آموزان اوتستیک در هر استان است، اظهار کرد: این مراکز به لحاظ ویژگی دانش آموزان اوتستیک، دارای فضای خاصی هم از نظر سازه و تجهیزات و هم انتخاب مربیان هستند. دکتر مجید قدمی افزود: مرکز آموزشی اوتیسم بندرعباس دومین مرکز جنوب کشور پس از خوزستان است که با آخرین استانداردهای فنی تخصصی احداث می شود. وی تصریح کرد: از مجموع دو هزار دانش آموز اوتستیک کشور 50 دانش آموزان در استان هرمزگان...

آغاز عملیات اجرایی دومین مرکز اوتیسم جنوب کشور در بندرعباس

به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان،مهندس احمدی سرپرست اداره کل نوسازی ، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان نیز در این مراسم گفت: مرکز آموزشی اوتیسم استان در زمینی به مساحت دو هزار ۹۰۰ متر مربع و در ساختمانی با زیربنای 1090 مترمربع در دو طبقه در مدت دو سال ساخته می‌شود. مهندس احمدی افزود : اعتبار ساخت این مرکز آموزشی ۱۷ میلیارد ریال است که از منابع استانی نوسازی و تجهیز مدارس هرمزگان تامین می‌شود که با تجهیزات در مجموع 20 میلیارد ریال هزینه در بردارد.و این مرکز آموزشی دارای ۲۲ کلاس آموزشی و شش کارگاه گفتار درمانی، رفتار درمانی...

ساخت نخستین مرکز آموزشی اوتیسم هرمزگان در بندرعباس آغاز شد

بندرعباس - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: ساخت نخستین مرکز آموزشی اوتیسم استان در بندرعباس آغاز شد. به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از آموزش و پرورش هرمزگان، مجید قدمی گفت: برنامه این سازمان راه‌اندازی یک مرکز ویژه دانش‌آموزان اوتیستیک در هر استان است. مرکز آموزشی اوتیسم بندرعباس نخستین در هرمزگان و دومین مرکز جنوب کشور پس از خوزستان است. وی بابیان اینکه در استان ۵۷ دانش‌آموزان اوتستیک وجود دارد، خاطرنشان کرد: شمار این دانش‌آموزان در کشور بیش از دو هزار نفر است. رئیس اداره نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان نیز در این مراسم گفت:...

آغاز ساخت نخستین مرکز آموزشی اوتیسم استان در بندرعباس

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز خلیج فارس؛ رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: برنامه این سازمان راه اندازی یک مرکز ویژه دانش آموزان اوتیستیک در هر استان است.مجید قدمی افزود:مرکز آموزشی اوتیسم بندرعباس نخستین در هرمزگان و دومین مرکز جنوب کشور پس از خوزستان است.وی با بیان اینکه در استان ۵۷ دانش آموزان اوتستیک وجود دارد افزود: شمار این دانش آموزان در کشور بیش از دو هزار نفر است.رئیس ادره نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس هرمزگان نیز در این مراسم گفت: مرکز آموزشی اوتیسم استان در زمینی به مساحت دو هزار ۹۰۰ متر مربع و در...

ورودممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم

خانواده‌هایی که فرزند آنان دارای معلولیت ذهنی، جسمی و اوتیسم است نسبت به عدم ثبت‌نام فرزندانشان و نوع رفتار مدیران و معلم ها در مدارس استثنایی انتقادهایی دارند.به گزارش بلاغ، خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند. نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت دارد و آیا این برچسب به...

ورود ممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم!

خانواده‌هایی که فرزند آنان دارای معلولیت ذهنی، جسمی و اوتیسم است نسبت به عدم ثبت‌نام فرزندانشان و نوع رفتار مدیران و معلم ها در مدارس استثنایی انتقادهایی دارند. به گزارش گروه رسانه های دیگر آنا، خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند. نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت...

ورودممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم

خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند.نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت دارد و آیا این برچسب به دلیل تحمل ناپذیری مدیران و معلمان بر آنها زده شده یا کار تحقیقی و روانشناسی پشت این داستان هست.آنها می گویند اصلا اگر خانواده ای کودک آموزش ناپذیری داشت چه باید...

ورودممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم

خانواده‌هایی که فرزند آنان دارای معلولیت ذهنی، جسمی و اوتیسم است نسبت به عدم ثبت‌نام فرزندانشان و نوع رفتار مدیران و معلم ها در مدارس استثنایی انتقادهایی دارند. به گزارش مشرق، خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند. نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت دارد و آیا این...

ورودممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم

به گزارش ایسکانیوز خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند. نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت دارد و آیا این برچسب به دلیل تحمل ناپذیری مدیران و معلمان بر آنها زده شده یا کار تحقیقی و روانشناسی پشت این داستان هست. آنها می گویند اصلا اگر خانواده ای کودک...

ورودممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم

خانواده‌هایی که فرزند آنان دارای معلولیت ذهنی، جسمی و اوتیسم است نسبت به عدم ثبت‌نام فرزندانشان و نوع رفتار مدیران و معلم ها در مدارس استثنایی انتقادهایی دارند. خبرگزاری مهر: خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند. نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت دارد و آیا این برچسب به...

ورودممنوع مدارس استثنایی به کودکان اوتیسم

خانواده‌هایی که فرزند آنان دارای معلولیت ذهنی، جسمی و اوتیسم است نسبت به عدم ثبت‌نام فرزندانشان و نوع رفتار مدیران و معلم ها در مدارس استثنایی انتقادهایی دارند.  خبرگزاری مهر، گروه جامعه: خسته و دلشکسته به نظر می آیند. انگار رنج معلولیت کودکشان توان جنگیدن برای گرفتن حقوقشان را از آنها گرفته است اما نمی شود دست روی دست گذاشت و شاهد هدر رفتن زمان برای آموزش کودکان شد. مدرسه آنها را به دلیل آنچه آموزش ناپذیر گفته می شود نپذیرفته و الان خانواده ها سرگردانند. نمی دانند که چقدر انگ آموزش ناپذیری به فرزندشان حقیقت دارد و آیا...

مدارس آموزش استثنایی حداقل باید پنج برابر شود

تهران - ایرنا- معاون امور توانبخشی سازمان بهزیستی کشور گفت: مدارس آموزش استثنایی برای دانش آموزان با معلولیت های مختلف از جمله اوتیسم باید حداقل پنج برابر افزایش یابد. حسین نحوی نژاد روز یکشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا در حاشیه سومین کارگروه اوتیسم افزود: هم اکنون دو هزار دانش آموز مبتلا به اوتیسم در مدارس استثنایی مشغول تحصیل هستند.وی ادامه داد: هم اکنون حدود چهار هزار کودک در مراکز آموزشی بهزیستی برای ورود به مدرسه و نحوه ارتباط با خانواده در حال آموزش هستند.وی در ادامه به اهمیت اجرای غربالگری اوتیسم اشاره کرد و گفت:...

مدارس اوتیسم ی اوتیسم اوتیسم بیماری اوتیسم اوتیسم دختران طیف اوتیسم کودک اوتیسم بیمار اوتیسم علائم اوتیسم اوتیسم چیست